De la cine sunt transmise abilitățile mentale ale copilului? Geneticienii spun că inteligența este transmisă de la mamă

Fapt

Bebelușii sunt mai predispuși să arate ca tați. Natura l-a „conceput” astfel încât un bărbat să se vadă imediat într-un copil și instinctul de paternitate să se formeze mai repede.

Pentru mama sau tata?

Un copil, de regulă, moștenește culoarea ochilor părintelui ai cărui ochi sunt mai întunecați. De exemplu, o mamă cu ochi căprui și un tată cu ochi albaștri, chiar dacă copilul este copia tatălui său, cel mai probabil vor avea ochi căprui.

Dacă unul dintre părinți are părul creț, atunci cel mai probabil primul născut va avea și bucle.

Primul tău copil este băiat? Atunci probabil că va arăta ca mama lui cu ajutorul genelor și cromozomilor transmise copilului. Fata seamănă cu tatăl ei. În astfel de cazuri, ei spun: „Va fi fericit”.

Bebelușul moștenește inteligența și inteligența de la mama sa. Acesta din urmă, de altfel, este confirmat de știință. Faptul este că genele „responsabile” pentru IQ sunt localizate pe cromozomii X, dintre care femeile au doi (XX), iar bărbații au unul (XY).

O fată născută dintr-un tată genial are șanse mult mai mari să fie cunoscută ca o persoană inteligentă și sensibilă, dar natura se va „odihna” cel mai probabil pe fiul unei personalități geniale.

Bebelușul va avea capul clar „ca mama lui” doar dacă printre rudele tatălui său ar exista blonde.

Obiceiurile proaste sunt codificate la nivel genetic. Dependența de alcool este determinată de gena responsabilă de sinteza enzimei care descompune alcoolul. Dacă gena este mutată, atunci copilul părinților cărora le place să bea va dezvolta o tendință spre alcoolism.

Caracter prin moștenire

Faptul că caracterul este moștenit prin gene și cromozomi transmise copilului nu a fost încă confirmat științific. Deși „gena agresiunii” descoperită de oamenii de știință în urmă cu câțiva ani a dat deja naștere unui astfel de discurs. Adevărat, experimentele practice le-au respins. Și totuși, nu degeaba zvonurile rusești sfătuiau, atunci când îți alegi o soție, să te uiți la viitoarea ta soacră. De câte ori ai spus deja, uitându-te la fiica ta: „Ei bine, e încăpățânată – la fel ca bunicul ei!” sau au observat la fiul lor: „Oh, caracterul tatălui său”. Da, toate acestea pot fi puse pe seama așa-ziselor costuri ale educației. Faptul că copilul copiază inconștient comportamentul părinților săi, observând cum se comportă aceștia într-o anumită situație. Apoi repetă acțiunea în condiții similare. Între timp, oamenii de știință care lucrează pentru a descifra codul genetic uman au stabilit deja că tendința spre un comportament politicos sau nepoliticos este în proporție de 34% încorporată genetic în noi. Restul este determinat de educație și mediu. Și chiar și alegerea noastră de profesie este de 40% din cauza unei anumite combinații de cromozomi. Cel puțin, calitățile de conducere în majoritatea cazurilor sunt moștenite. Poate de aceea în Rus' a existat un principiu dinastic de transfer al puterii regale - de la tată la fiu.

„Nici mamă, nici tată...”

Într-adevăr, se întâmplă ca un fiu sau o fiică să fie complet diferit de părinții săi. Ei pot repeta cu ușurință genotipul unei rude îndepărtate. Sau foarte îndepărtat. Mai mult, a părăsit de mult această lume.

A fi diferit de oricine altcineva îl îngrijorează adesea foarte mult pe tată. Spune-i iubitului tău soț că copilul tău seamănă cu stră-străbunica ta sau - și se va calma pentru o vreme.

De asemenea, uită-te la fotografiile din copilărie ale soțului tău și ale tale și vei vedea: aspectul unui copil în creștere se schimbă constant și în doar un an sau doi, micuțul tău poate arăta multe dintre trăsăturile tale.

Geneticistul și Ph.D. Dean Hamer a fost primul care a declarat existența unei „gene gay” în 1993, iar în 2004 a scris o carte despre descoperirea „genei credinței în Dumnezeu”.

Oamenii de știință din Marea Britanie au analizat caracterul a 609 perechi de gemeni și s-a dovedit că, dacă capacitatea de a-și conduce propria afacere, sociabilitatea și introversia erau caracteristice unuia dintre frați, atunci aceștia erau neapărat prezenți în caracterul celuilalt. Chiar și un astfel de obicei precum dorința de a sta mult timp în fața televizorului este moștenit în proporție de 45%. Și oamenii de știință au dezbătut îndelung și serios despre „gena geniului” și despre posibilitatea de a o izola și chiar de a o introduce în genotipul unei anumite persoane. În acest caz, subiectul disputei este componenta morală a problemei, și nu ipotezele științifice. După cum a spus odată Sherlock Holmes, privind portretele dinastiei Baskerville: „Nu credeți în transmigrarea sufletelor după aceasta!”

10:30 14.09.2016

Este general acceptat că ambii părinți participă în mod egal la stabilirea bazei genetice pentru o nouă viață. De fapt, acest lucru nu este adevărat. Există zone în care genele unuia dintre părinți sunt complet sau aproape complet excluse din proces.

Toți mamele și tații își doresc ca copiii lor să crească inteligenți și inteligenți. Numai pentru că astfel de oameni au șanse mai mari de a reuși în viață și de a trăi mai mult. Dar, după cum s-a dovedit în studii recente, gena pentru o minte ascuțită - sau gena pentru inteligență, care este responsabilă pentru dezvoltarea mentală a unui copil (pentru nivelul său IQ) - este transmisă doar printr-o singură linie - cea maternă.

Astfel de descoperiri au fost publicate recent în popularul jurnal de specialitate Psychology Spot. Acestea au fost realizate pe baza cercetărilor efectuate în mod independent de oamenii de știință de la Universitatea din Manchester, Universitatea din Ulm din Germania și Universitatea din Glasgow.

Acesta din urmă a efectuat un studiu la scară largă care a implicat peste 12 mii de tineri și adolescenți cu vârsta cuprinsă între 14 și 24 de ani. Oamenii de știință au fost interesați de problemele eredității și bolilor genetice. În același timp, participanții au susținut un test de IQ.

S-a dovedit că o predicție despre abilitățile intelectuale ale unui copil poate fi făcută doar pe baza indicatorilor materni. Diferența dintre nivelul IQ al copilului și al mamei a fost în medie de nu mai mult de 15 puncte.

În același timp, nu a fost găsită nicio legătură evidentă între nivelul de inteligență al tatălui și al copilului.

Oamenii de știință explică acest fapt simplu. Potrivit acestora, așa-numitul „Gena inteligenței” este conținută în cromozomul X. Femeile au un set dublu de cromozom X, în timp ce la bărbați ea este adiacentă unui partener pe nume Y. Cumva acest Y face tot posibilul pentru a se asigura că genele inteligenței tatălui sunt dezactivate, conectându-se cu aceleași gene de la mamă.

„Acesta este un fenomen interesant”, spune raportul oamenilor de știință scoțieni. - Suntem obișnuiți să credem că genele tatălui și ale mamei participă în mod egal la crearea unei noi vieți. Dar rezultă că există zone în care domină genele materne. La fel cum există zone în care genele masculine joacă rolul principal.”

Ce concluzie importantă se poate trage din asta? Dacă vrei să dai naștere unui copil deștept, nu trebuie să cauți un laureat Nobel pentru a juca rolul tatălui.- nu are rost în asta!

Fotografii în text - DepositPhotos.

Viața fiecăruia dintre noi începe cu fuziunea a două celule sexuale ale unui bărbat și ale unei femei, așa-numiții gameți care conțin ADN. Cu alte cuvinte, ADN-ul fiecărei persoane sunt genele care au fost transmise de la tată și mamă, acestea sunt redistribuite în mod absolut aleatoriu, formând noi combinații. Așa se dovedește, complet diferiți unul de celălalt.

Povestea personală

Poate că toate mamele, încă de la nașterea copilului lor, pur și simplu visează să crească un adevărat copil minune. Și nu am făcut excepție. Când s-a născut fiica mea, am căutat pe internet o mulțime de informații diferite despre dezvoltarea timpurie a copiilor, despre diferite exerciții și alte sisteme. Totul a fost destul de interesant și am învățat multe. Și, în plus, m-au inspirat foarte mult titlurile captivante: „tabele de înmulțire de la 3 ani”, „Predarea diferitelor limbi de la 2 ani” și așa mai departe. Dar când am început să fac o analiză aprofundată a metodelor timpurii de predare a tabelelor înmulțirii sau Limba engleză Mi-am dat seama că toate astea erau o prostie și nu vor ajuta cu nimic.

Fiica mea are acum 6 ani și acum 4 ani nu am avut ocazia să aprofundez și să studiez materialul despre dezvoltarea copiilor de la 2 ani, pentru că la vremea aceea mergeam la muncă, iar fiica mea mergea la grădiniță. Și, cel mai ciudat lucru este că, în timp ce vorbeam cu un neuropsiholog pe care îl cunoșteam, am început să înțeleg cum căi diferite Dezvoltarea timpurie este imperfectă și, în unele cazuri, poate avea chiar un dezavantaj. Dar, cu toate acestea, fiica mea a devenit destul de deșteaptă pentru vârsta ei și mama spune că a luat după mine: a început și ea să meargă și să vorbească, să deseneze și să facă diverse meșteșuguri de la o vârstă fragedă.

Fiica mea merge la un curs de desen de la vârsta de 3 ani și i-a plăcut. A desenat în fiecare zi, apoi s-a așezat lângă mine și mi-a spus despre desenul ei. Dar acum, din anumite motive, nu pot înțelege de ce munca și lecțiile de desen într-o școală obișnuită sunt dificile pentru noi? Pur și simplu eram încrezător că nu vom avea probleme la școală, dar, de exemplu, totul este în regulă la matematică: ea rezolvă întotdeauna corect exemple până la 10.

Caracteristicile dezvoltării copiilor

Se pare că în copilărie nu ne-am dezvoltat bine motricitatea fină. Și la întrebarea de ce totul merge atât de bine cu munca noastră și lecțiile de desen, am găsit răspunsul de la prietenul meu, un neuropsiholog. Acum voi încerca să vă spun cuvintele lui: activitatea creierului copiilor se manifestă în moduri complet diferite, totul depinde de vârsta copilului. De exemplu, la 3 ani un copil ar trebui să aibă doar o mică parte a creierului dezvoltată, iar la 7 ani restul creierului ar trebui să înceapă să se dezvolte. Din acest motiv, psihologii cu experiență nu recomandă citirea și rezolvarea problemelor matematice complexe înainte de vârsta de 5 ani. De la 2 la 5 ani este necesară dezvoltarea abilităților senzoriale.

Și pentru aceasta, copilul va trebui pur și simplu să se joace și să se miște mai mult, să comunice cu semenii, să se plimbe cu părinții săi în parc, să atingă iarba și copacii și, dacă este posibil, să deseneze mai mult. Și pentru asta, părinții nu au neapărat Formarea profesorilor, trebuie doar să ai dorință și, bineînțeles, puțin timp liber pentru a fi atent la bebelușul tău. Și abia acum mi-am dat seama de asta.

Mulți părinți, din cauza influenței negative a modei asupra dezvoltării timpurii a copilului lor, încep să-l învețe la vârsta de 2-3 ani. Desigur, puteți colecta puzzle-uri sau seturi de construcție împreună cu copilul dvs., dezvoltând astfel abilitățile motorii fine. Dar este important să știi că înainte de vârsta de 5 ani nu ar trebui să încerci să-l înveți să citească sau să rezolve cu el probleme de matematică, deoarece activitatea lui creierului nu este încă pregătită pentru asta. În caz contrar, poți doar să-ți faci rău copilului tău.

Fiecare parte a creierului bebelușului se dezvoltă la o anumită perioadă și, prin urmare, există anumiți parametri de învățare pentru fiecare vârstă. Și, prin urmare, dacă în acest moment creierul este gata doar ca bebelușul să ia un creion și să înceapă să-și deseneze propria artă, atunci citirea poveștilor va fi complet nepotrivită. În caz contrar, vei dezvolta unele abilități în detrimentul altora necesare la vârsta lui. Nu uita asta. Dacă bebelușul tău nu este înclinat să devină un geniu și dacă mama și tata au un nivel mediu de inteligență, atunci copilul tău va fi exact la fel, nu este nevoie să-l batjocorești.

De la cine se transmite inteligența?

Formarea inteligenței este influențată de mulți factori, de la accesul la informații până la caracteristicile genetice. Cercetătorii s-au concentrat pe acesta din urmă. Iată câțiva factori importanți din lumea geneticii pe care oamenii de știință i-au identificat. După ce le studiezi, vei ști exact cum se transmite inteligența de la părinți la copii în pântece:

Gena inteligenței nu trece de la tată la fiu, adică dacă ai o inteligență peste medie, atunci există șanse de 100% ca moștenitorul tău să aibă un nivel mediu de inteligență.
Nici idioția nu se moștenește de la tată la fiu.
Mintea este transmisă de la tată doar la fiică și chiar și atunci doar cu 50%.
Un fiu poate moșteni 80% din inteligență doar de la mama sa, care, la rândul ei, i-a fost transmisă de la tatăl său.
Fiicele copiilor minune vor avea doar jumătate din inteligența lor.

Acesta este motivul pentru care există atât de multe genii masculine și doar câteva femei strălucitoare în lumea noastră. Dar sunt și o mulțime de bărbați proști, de unde provin statisticile nu foarte bune. Majoritatea laureaților Nobel sunt bărbați, dar alcoolicii și idioții pot fi și bărbați.

Concluzii pentru bărbați și femei asupra acestei situații

Lumea noastră a geneticii este pur și simplu o știință miracolă, al cărei studiu regulat ajută foarte mult lumea nu numai să trateze cu succes multe boli, ci și să determine aspectul și nivelul de inteligență al copilului tău.

Oamenii de știință geneticieni moderni sunt chiar în pragul unor descoperiri științifice care în viitor vor contribui semnificativ la reducerea procesului de îmbătrânire a oamenilor și care vor crește viața omenirii.

Concluzii pentru bărbați:

Pentru a afla măcar puțin despre abilitățile viitoare ale fiului său, un bărbat ar trebui să se uite la tatăl soției sale și, dacă ocupă o poziție bună, atunci fiul său va fi foarte asemănător cu el în acest sens.
Fiica ta va moșteni exact jumătate din inteligența ta, dar și ea va dobândi exact aceeași jumătate de prostie. Intelectual, va fi foarte aproape de tine, la fel ca fiul ei. Dacă ești deștept și vrei aceeași generație, visează la fiice, iar dacă nu ești deștept, visează la fii
Toate abilitățile tale intelectuale au fost dobândite de la tatăl mamei tale.

Concluzii pentru femei:

Dacă ai un fiu, el va fi pur și simplu o copie a tatălui tău, așa că nu are rost să-l certați pentru că este „prost”.
Fiica ta va fi crescută la fel ca tine, dar mintea ei va veni de la soțul tău.

Motive non-genetice pentru un nivel ridicat de inteligență la un copil

Medicii și psihologii cu experiență au dovedit de mult că inteligența se transmite direct copiilor de la cromozomii X, adică de la mamă. Dar nivelul de inteligență la copii va depinde nu numai de abilitățile mentale ale mamei, ci și de modul în care se dezvoltă. Formarea unei anumite mentalități este direct influențată de următorii factori importanți:

Mediul în care copilul tău crește, metodele de educație și alte condiții care influențează dezvoltarea inteligenței.
Suficient punct important Dezvoltarea inteligenței este considerată a fi în stadii incipiente, adică de la vârsta de 3 ani, dar asta înseamnă că trebuie să te așezi imediat la disertații științifice sau la alte cărți științifice.
Folosirea metodelor de dezvoltare a activității mentale într-un complex va fi mai eficientă.

Metode pentru dezvoltarea timpurie a bebelușului

Când copilul nu s-a născut încă, medicii recomandă, dacă este posibil, să asculte mai multă muzică clasică începând cu luna a 6-a de sarcină, deoarece tocmai în acest moment bebelușul începe să audă totul subtil datorită stimulării active a neuronilor creierului. Muzica clasică are un efect benefic asupra viitorului nivel de inteligență și abilități mentale.

În plus, ceea ce mănâncă copilul nu are o influență mai mică asupra minții, așa că în timp ce sunteți încă însărcinată, încercați să respectați alimentație adecvatăȘi imagine sănătoasă viata in general. Oamenii de știință francezi, după o serie de studii ample, au demonstrat că lapte matern are un efect benefic asupra abilităților intelectuale, chiar dacă alăptați doar de câteva luni. Acest fapt are un efect bun asupra succesului copiilor tăi la școală și în viața ulterioară.

Mediul are, de asemenea, o influență semnificativă asupra dezvoltării; În situații constante de stres, inteligența oricărei persoane poate scădea, ca să nu mai vorbim de copii.

Există atât de multe controverse, speculații și așteptări în jurul acestui subiect încât mi-ar plăcea să cunosc părerea experților. Comentarii despre miturile despre creșterea intelectualilor Nadezhda Zyryanova, candidat la științe psihologice, profesor asociat al Departamentului de Psihogenetică, Universitatea de Stat din Moscova, numit după M.V.

Mitul unu

Inteligența este moștenită, iar genele „rele” nu pot fi modificate. De fapt, inteligența unui copil depinde atât de gene, cât și de mediul în care acesta crește. Acest lucru a fost dovedit de studiile asupra nivelului intelectual al gemenilor identici, care, întâmplător, au fost despărțiți și crescuți în familii diferite, în medii culturale diferite. Acești gemeni au același genotip, dar nivelul lor de inteligență este diferit.

Este dificil de determinat cât de dotat intelectual este un copil, mai ales când este foarte mic și este imposibil să schimbi genotipul. Dar este posibil să se creeze un mediu bogat pentru dezvoltarea tuturor abilităților sale naturale. Importanța mediului este dovedită și de următorul fapt: atunci când copiii ai căror părinți naturali nu se distingeau prin inteligență și abilități au fost adoptați de familii care puteau oferi acestor copii toate condițiile de dezvoltare, nivelul intelectual al copiilor adoptați a crescut semnificativ. după ce au comunicat cu noii lor părinți inteligenți.

Psihologii noștri au efectuat un experiment interesant. Ei au observat un grup de copii de șase ani cu același IQ. Unii dintre ei au mai rămas încă un an grădiniţă, unii au mers la școală. Un an mai târziu, nivelul de inteligență al celor care mergeau la școală era mai mare decât nivelul de inteligență al „grădinițelor”. Acest lucru nu este surprinzător: școala oferă un mediu mai bogat pentru dezvoltare.

Mitul doi

Principalul lucru este de a da un impuls dezvoltării inteligenței în vârstă fragedă, atunci totul va merge de la sine. Neadevarat. Într-un studiu psihologi americani au selectat copii mici ale căror mame aveau un nivel foarte scăzut de inteligență și au început să lucreze la dezvoltarea lor mentală și pregătirea pentru școală. Pe parcursul mai multor ani de pregătire, psihologii au reușit să crească semnificativ inteligența acestor bebeluși: unele IQ-uri au crescut cu 30 de puncte! Când au intrat la școală, au fost în avans în dezvoltarea multora dintre colegii lor. Dar când s-au încheiat orele speciale, copiii s-au întors în lumea rudelor lor subdezvoltate, au început să studieze în școli obișnuite, nivelul lor intelectual a scăzut treptat și nu a devenit mai mare decât nivelul mediu al colegilor lor.

Americanii spun despre inteligență: „Folosește-l sau pierde-l” - folosește-l, sau îl vei pierde. Trebuie să-ți antrenezi constant creierul.

Mitul trei

Doar comunicarea cu adulții dezvoltă un copil. Această afirmație este adevărată pentru bebeluși. Da, un copil învață să vorbească și să gândească comunicând cu adulții. Părinții îi explică semnificația cuvintelor noi, îl învață expresii noi și îl corectează atunci când pronunță ceva incorect. Iar bebelușii, lăsați în voia lor, gemeni, de aceeași vârstă, pe care părinții lor îi lasă mult timp în compania celuilalt, încep să rămână în urmă cu semenii lor în dezvoltarea mentală.

Dar mai târziu, în timpul anilor de școală, comunicarea cu semenii este la fel de necesară ca și comunicarea cu adulții. În timpul președinției lui John Kennedy în Statele Unite, a apărut o situație de care oamenii de știință nu au omis să profite. Kennedy a decis să fuzioneze școlile pentru copii alb-negru. Înainte de aceasta, copiii americanilor albi și negri au studiat separat. Părinții albi ai statului Georgia - descendenți ai plantatorilor din America de Sud - au fost categoric împotriva unei astfel de inovații. Au încetat să-și mai trimită copiii la școală, iar școlile s-au închis timp de doi ani. Copiii, și majoritatea proveneau din familii destul de prospere și bogate, au studiat acasă cu profesori angajați. Când conflictul a fost soluționat doi ani mai târziu și copiii s-au întors la școală, s-a dovedit că IQ-ul lor (în SUA se măsoară constant nivelul de inteligență al școlarilor) a fost semnificativ mai scăzut decât IQ-ul copiilor din alte state care nu au întrerupt. studiile lor la școală și au continuat să comunice cu semenii lor. Și acest restanțe a fost eliminat abia după 4 ani.

Mitul patru

Pentru a obține un copil inteligent, trebuie să-i dezvolți gândirea logică. Angajații Departamentului de Psihogenetică, Facultatea de Psihologie, Universitatea de Stat din Moscova, au efectuat observații pe termen lung a dezvoltării inteligenței unui grup de oameni cu vârsta cuprinsă între 6 și 24 de ani. Și am văzut că nivelul gândirii logice era mai ridicat în rândul acelor adolescenți și tineri care, la vârsta de 6 ani, se distingeau printr-o gândire vizuală și figurativă bogată.

Așa că nu vă grăbiți să rezolvați problemele de logică cu preșcolari. Copiii trebuie să dezvolte fantezia, imaginația, gândirea imaginativă, să scrie mai mult, să deseneze și să se joace cu ei. Jocul este o etapă foarte importantă în dezvoltarea copilului. Celebrul nostru psiholog, cercetător al lumii copilăriei D. B. Elkonin a spus: dacă un copil nu se joacă suficient în vârsta preșcolară, acest lucru îi va afecta dezvoltarea ulterioară.

Al cincilea mit

oameni națiuni diferite diferă în inteligență.În Statele Unite, inteligența reprezentanților raselor albe și negre a fost studiată și comparată în mod constant. Și s-a dovedit întotdeauna că albii aveau un IQ mediu cu aproximativ 15 puncte mai mare. Din aceasta au ajuns la concluzia că negrii sunt o rasă defectă genetic. Dar cercetări mai recente au arătat că cauza diferențelor de nivel de IQ nu sunt genele, ci mediul. Iar 15 puncte este o diferență tipică în nivelul de inteligență al segmentelor privilegiate ale populației și al grupurilor cu drepturi limitate, indiferent de naționalitate. Când a fost determinat nivelul de inteligență al reprezentanților grupurilor alb-negru, egali ca poziție în societate, educație, venituri, numărul de copii din familie și valorile spirituale ale părinților lor, s-a dovedit că aceștia aveau acelasi IQ.

Și în Germania au comparat inteligența copiilor din căsătorii mixte și a copiilor etnicii germani. Și, de asemenea, nu au existat diferențe între grupurile sociale individuale.

Apropo

Omul de știință american J.R.Flynn a calculat că în a doua jumătate a secolului XX, nivelul de inteligență al tuturor locuitorilor planetei a crescut cu aproximativ 20 de puncte. Am devenit mai deștepți. Acest lucru se explică prin îmbunătățirea condițiilor de viață, dezvoltarea asistenței medicale, modificări ale structurii nutriționale: am început să mâncăm mai multe proteine și vitamine... Și mediul nostru bogat de informații: numărul de oameni educați este în creștere, gradul de conștientizare generală a populația este în creștere.

Informațiile noastre

Filosofii înțeleg inteligența ca fiind capacitatea de a gândi și de a înțelege lumea în mod rațional. Psihologii interpretează acest termen mai larg: incluzând nu numai gândirea logică, ci și capacitatea de a învăța rapid, de a găsi o cale de ieșire din situațiile problematice și de a acumula experiență practică.

Experiența mormonă. Nivelul intelectual al copiilor din familii numeroase depinde, de asemenea, în mare măsură de educația și statutul social al părinților. În familiile educate în care copiii sunt predați, nivelul de inteligență al primilor patru nu este mai mic decât cel al semenilor lor din familiile cu un singur copil și cu copii mici. Și doar al cincilea ar putea fi mai rău. Se pare că părinții noștri nu mai au suficientă forță pentru al cincilea. ÎN familii numeroase, unde părinții înșiși nu strălucesc nici prin inteligență, nici prin educație, se observă deja o scădere a inteligenței la al doilea copil, ca să nu mai vorbim de toți cei ulterioare.

Cu toate acestea, în familiile numeroase de mormoni și quakeri, care în mod tradițional sunt foarte implicați cu copiii lor, inteligența moștenitorilor lor nu scade, indiferent de vârsta la care s-au născut.

Oamenii inteligenți le pot mulțumi sincer mamelor, deoarece, potrivit cercetărilor, mamele sunt cele care sunt capabile să transmită gena înțelepciunii. Astfel, stereotipul de gen care a existat de secole poate dispărea în curând, iar înțelepciunea feminină va deveni cel mai important criteriu pentru bărbați atunci când își aleg un partener.

Pe baza acestei teorii, au fost descoperite „gene condiționate” care se comportă diferit în funcție de originea lor. În general, aceste gene au conexiuni biochimice care ne permit să urmărim originea lor și chiar să arătăm dacă sunt active sau nu în celulele flux. Interesant este că unele dintre aceste „gene condiționate” funcționează doar dacă sunt transmise de la mamă. Dacă aceeași genă este moștenită de la tată, aceasta este dezactivată. Este clar că alte gene funcționează în ordine inversă și sunt activate doar dacă provin de la tată.

Genele mamei sunt direct responsabile pentru dezvoltarea cortexului cerebral, iar tatăl pentru dezvoltarea sistemului limbic.

Știm că inteligența are o componentă ereditară, dar acum câțiva ani credeam că mult nu depinde doar de mamă, ci și de tată. Cu toate acestea, mai multe studii au arătat că copiii au mai multe șanse să moștenească gândirea mamei lor, deoarece genele inteligenței sunt localizate pe cromozomul X.

Unul dintre primele studii în acest domeniu a fost realizat în 1984 la Universitatea din Cambridge, care a fost urmat de multe altele. Aceste studii au analizat coevoluția creierului și condiționarea genomică. Acest lucru a condus la concluzia că genele materne au cea mai mare contribuție la dezvoltarea gândirii.

În primul experiment, cercetătorii au creat embrioni de șobolan care aveau doar genele mamei sau ale tatălui lor. Dar când a venit timpul să le transferăm în uterul unui șobolan adult, embrionii au murit. Astfel, ei au descoperit „gene condiționate” mai semnificative, care sunt activate doar dacă au fost moștenite de la mamă. Aceste gene sunt vitale pentru dezvoltarea corectă a embrionului. Pe de altă parte, moștenirea genetică a tatălui este foarte importantă pentru creșterea țesutului care va forma placenta.

Cercetătorii au sugerat apoi că, dacă aceste gene ar fi importante pentru dezvoltarea embrionară, era, de asemenea, probabil că ar putea juca un rol important în viața animalelor și a oamenilor, poate chiar influențând dezvoltarea funcției creierului. Problema a fost cum se dovedește această idee, deoarece embrionii cu gene de la un singur părinte au murit rapid.

Cercetătorii au găsit o soluție: au descoperit că embrionii ar putea supraviețui dacă celulele embrionare normale ar fi menținute, iar restul ar fi manipulat. Așa că au creat mai mulți șoareci de laborator modificați genetic care, în mod surprinzător, nu s-au dezvoltat în același mod. Interesant, șobolanii cu o doză suplimentară de gene materne au dezvoltat creier și capete mai rapid, dar corpurile lor au rămas mici. În situația cu genele paterne, opusul era adevărat - șobolanii aveau capete mici, dar corpuri uriașe.

După o analiză mai detaliată, cercetătorii au descoperit celule în șase părți diferite ale creierului care conțineau gene de la un singur părinte și controlau o varietate de funcții cognitive, de la obiceiurile alimentare la memorie.

În primele zile ale dezvoltării embrionare, orice celulă poate apărea oriunde în creier, dar pe măsură ce embrionii se maturizează și cresc, celulele cu gene paterne se acumulează în anumite zone ale creierului: hipotalamus, amigdala, zona preoptică și sept.

Aceste zone fac parte din sistemul limbic, care este responsabil de supraviețuirea noastră și de funcții precum sexul, hrănirea și agresivitatea. Totuși, cercetătorii nu au găsit celule paterne în cortexul cerebral, unde sunt dezvoltate cele mai avansate funcții cognitive precum inteligența, raționamentul, limbajul și planificarea.

Noi cercetări, noi descoperiri

Desigur, oamenii de știință continuă să exploreze această teorie. De exemplu, Robert Lehrke a arătat că o parte semnificativă a inteligenței copiilor depinde de cromozomul X. El a demonstrat, de asemenea, că, deoarece femeile au doi cromozomi X, au de două ori mai multe șanse să transmită inteligența.

Recent, cercetătorii de la Universitatea din Ulm (Germania) au studiat genele asociate cu afectarea creierului și au descoperit că multe dintre ele, în special cele responsabile de abilitățile cognitive, sunt localizate pe cromozomul X. Prin urmare, nu este o coincidență că retardarea mintală în 30% mai mult. comună la bărbați.

Dar poate unul dintre cele mai interesante rezultate ale acestor experimente provine dintr-o analiză longitudinală efectuată de Departamentul de Cercetare Medicală și Stiinte Socialeîn Glasgow, Scoția. În acest studiu, 12.686 de tineri cu vârsta cuprinsă între 14 și 22 de ani au fost intervievați anual din 1996. Cercetătorii au luat în considerare mai mulți factori, de la culoarea pielii și educație până la statutul socioeconomic. Ei au descoperit că cel mai bun predictor al inteligenței a fost IQ-ul mamei. De fapt, IQ-ul tinerilor s-a diferențiat cu o medie de doar 15 puncte față de mamele lor.

Genetica nu este singurul factor

În afară de genetică, mai putem găsi și alte studii care arată că mama joacă un rol important în dezvoltarea intelectuală a copiilor, de exemplu prin contactul fizic și emoțional. Unele studii arată că dezvoltarea intelectuală a copilului depinde și de contactul direct cu mama.

Cercetătorii de la Universitatea din Minnesota au descoperit că copiii care au atașamente puternice față de mamele lor sunt capabili să joace jocuri simbolice complexe încă de la vârsta de doi ani, sunt mai persistenti și manifestă mai puțină frustrare atunci când rezolvă probleme.

Acest lucru se datorează faptului că o legătură puternică oferă copiilor siguranța de care au nevoie pentru a explora lumea și încrederea de a face față sarcinilor dificile fără a-și pierde inima. În plus, mamele sunt mai capabile să-și susțină copiii în rezolvarea problemelor, contribuind astfel la stimularea potențialului acestora.

Importanta relatiilor emotionale pentru activitatea creierului a fost demonstrata de cercetatorii de la Universitatea din Washington, care au aratat pentru prima data ca o legatura puternica si o dragoste din partea unei mame este esentiala pentru dezvoltarea anumitor parti ale creierului. Pe parcursul a șapte ani, acești cercetători au analizat modul în care mamele se raportează la copiii lor. Ei au descoperit că, atunci când mamele au sprijinit emoțional și au îndeplinit în mod adecvat nevoile intelectuale și emoționale ale copiilor lor, hipocampii lor erau cu 10% mai mari la vârsta de 13 ani decât cei ai copiilor ale căror mame erau îndepărtate emoțional. Merită menționat că hipocampul este o zonă a creierului asociată cu memoria, învățarea și comportamentul în situații stresante.

Se estimează că aproximativ 40-60% din inteligență este ereditară. Aceasta înseamnă că procentul rămas depinde de mediu inconjurator, stimulare și caracteristici de personalitate. De fapt, ceea ce numim inteligență nu este altceva decât capacitatea de a rezolva probleme. Dar un fapt interesant este că chiar și în timpul simplelor matematice sau exercițiu fizic, este implicat și sistemul limbic, deoarece creierul nostru funcționează ca unul singur. Astfel, chiar dacă inteligența este strâns legată de funcția gândirii raționale, ea este influențată și de intuiție și emoții, care, din punct de vedere genetic, depind de aportul patern.

Mai mult, nu trebuie să uităm că, chiar dacă un copil are un IQ ridicat, trebuie să stimulăm această inteligență și să-l hrănim cu noi cunoștințe pe tot parcursul vieții. În caz contrar, acest intelect va deveni inactiv.

În ciuda faptului că genetica feminină influențează în mare măsură dezvoltarea mentală a copilului, tații nu ar trebui să fie supărați, deoarece contribuția lor este și ea importantă, mai ales din punct de vedere emoțional. IQ-ul cu care ne naștem este important, dar nu decisiv.