Abilități și experiență de lucru. Dezvoltarea deprinderilor și abilităților: etape și reguli generale

Oamenii de știință nu s-au pus încă de acord asupra a ceea ce este primar: abilitățile se formează pe baza abilităților sau, dimpotrivă, abilitățile se bazează pe abilități. În timp ce oamenii de știință teoreticieni se ceartă, vom încerca să învățăm cum diferă abilitatea de abilitatea în practică. Iar pentru cei care se ocupă de creșterea copiilor, de formarea specialiștilor în orice domeniu de activitate, este important să știe să-și formeze rapid și corect abilitățile și abilitățile de viață și de muncă.

Abilitățile sunt...

Sintagma „muncitor priceput” se pronunță cu respect în raport cu cel care își desfășoară rapid și corect munca, dă dovadă de ingeniozitate, rezolvând problemele de producție apărute. Un astfel de angajat este pregătit teoretic și practic pentru a efectua anumite acțiuni și are o atitudine creativă față de muncă.

Prin ce este diferită o abilitate de o abilitate? Abilitatea necesită:

• atitudine conștientă de a-și planifica acțiunile pentru a obține rezultate;
• cunoștințe despre proprietățile, calitățile obiectului muncii și metodele de lucru cu acesta;
• abilități de lucru cu unelte, materiale auxiliare.

Adică, îndemânarea este o modalitate de a efectua o acțiune, care se bazează atât pe abilități bine formate, cât și pe cunoștințe specifice despre obiectul muncii, despre proprietățile acestuia, despre posibilele modalități de a lucra cu acesta. Abilitățile sunt baza formării deprinderilor.

Ce sunt abilitățile

Atunci care este diferența dintre o abilitate și o abilitate, care este mai durabilă?

O abilitate este un mod de a face ceva care a fost adus la automatism. Îndemânarea și îndemânarea diferă unele de altele prin aceea că a doua este stereotipă, nu necesită pregătire teoretică specială, creativitate.

Algoritmul pentru efectuarea unei operații specifice nu se schimbă, acțiunile mentale și fizice sunt coordonate și nu necesită gândire suplimentară, planificare preliminară.

De exemplu, când îl învață pe copil să acționeze independent cu o lingură, mama își fixează atenția asupra succesiunii și regulilor acțiunilor cu ea (în ce mână și cum să o țină, cum să culege corect mâncarea, să o aducă la gură. ). Pe măsură ce se formează priceperea instrucțiunilor, aceasta devine din ce în ce mai puțin, copilul învață acțiuni și începe automat să le execute corect în orice situație.

Abilitatea motrică și deprinderea diferă una de cealaltă prin gradul de înțelegere și controlabilitate de către o persoană. Abilitatea implică, de asemenea, dezvoltarea și îmbunătățirea ei creativă.

Tipuri de aptitudini și abilități

Definiția tipului de abilitate este asociată cu activitatea umană. Dintre cele patru tipuri de aptitudini (senzoriale, motorii, intelectuale, comunicative), cele comunicative sufera cele mai mari si dese modificari, din moment ce regulile viata publica se schimbă rapid de către oamenii înșiși în conformitate cu schimbările socio-istorice din țară și din lume.

Abilitățile mixte combină mai multe tipuri: lucrul pe computer necesită o combinație de abilități intelectuale (citirea și scrierea textului), abilități motorii (dactilografiere). Cele de învățământ general se remarcă în special.

La început sunt dezvoltate în procesul de predare a unei discipline, dar apoi sunt utilizate în multe domenii de activitate. În viața de zi cu zi, de exemplu, folosim liber acțiunile de calcul formate în lecțiile de matematică.

O serie de competențe sunt utilizate în domenii înguste de activitate (competențe de specialitate): în medicină, în activitatea științifică.

Abilitățile pot fi:

• fizice simple, adică acțiuni umane atât de simple precum îmbrăcarea, curățarea casei;
• complex, asociat, de exemplu, cu interacțiunea cu alte persoane pentru atingerea unor obiective - capacitatea de a promova, de a scrie articole;
• sistemic - capacitatea de a distinge stările de spirit, stările psihologice ale oamenilor, de a le răspunde, de a simți propriile stări fizice și mentale.

Lista abilităților și abilităților necesare unei persoane moderne este extinsă. Diferă de cele de care aveau nevoie, de exemplu, contemporanii lui Pușkin.

De ce să le formezi

O analiză atentă a oricărui tip de activitate arată că este suma diferitelor tipuri de abilități și abilități - absența uneia dintre ele nu permite unei persoane să obțină rezultatul dorit. Aceasta implică o deteriorare a calității vieții, disconfort psihic.

Lipsa formării abilităților motrice privează o persoană de libertatea de mișcare și acțiune, comunicare, provoacă o cheltuială excesivă de efort, timp și resurse materiale.

Activitatea mentală este imposibilă fără observarea și memorarea informațiilor, compararea, analiza, fără controlul propriei atenții, stări. Este strâns legat de dezvoltarea abilităților senzoriale pentru a percepe informațiile după ureche, vizual și tactil. Sensibilitatea la mirosuri este necesară pentru un chimist, un bucătar, un medic și mulți alți specialiști.

Abilitățile de comunicare sunt considerate deosebit de importante și se formează pe baza cunoașterii regulilor de comportament în diverse situații, permițând unei persoane să ocupe un loc demn în societate, să devină membru cu drepturi depline.

Cum se formează abilitățile și abilitățile

Orice domeniu de activitate necesită algoritmi specifici de acțiuni de la o persoană: care este diferența dintre o abilitate și capacitatea unui dansator de a se mișca corect în conformitate cu modelul dansului și sunetul muzicii, fără a se gândi la mișcări. Șoferul are capacitatea de a răspunde corect la situația din trafic și de a conduce un anumit tip de mașină; de la profesor - abilitățile de a lucra cu literatura, cu o echipă de copii de o anumită vârstă, cu părinții, capacitatea de a naviga corect în situații de comunicare neprevăzute.

Formarea unei abilități ar trebui efectuată pe baza consolidării repetate în memoria secvenței și a metodei de acțiune, aducând acțiunea în sine la automatism.

Adică exercițiul este o metodă de formare a unei abilități care garantează calitatea acțiunii (muncii) efectuate și duce la formarea capacității de a recunoaște scopul și de a alege succesiunea dorită de acțiuni necesare pentru a-l atinge.

O problemă importantă este luarea în considerare a abilităților individuale ale elevului. Calitatea și viteza abilităților mentale și motorii afectează momentul și calitatea formării deprinderilor și abilităților.

Astfel, metodele și tehnicile de predare a unei persoane a unei atitudini conștiente față de procesul de muncă, planificarea preliminară, gândirea la opțiunile pentru acțiunile propuse și anticiparea rezultatelor lor finale stau la baza formării abilităților și abilităților sale.

Nu pierde. Abonați-vă și primiți un link către articol în e-mailul dvs.

Ce determină rezultatul vieții și succesul unei persoane? Desigur, acestea sunt abilitățile și abilitățile pe care le posedă. În același timp, este extrem de important să înțelegem că este posibil și necesar să le stăpânim și să le dezvoltăm la orice vârstă, pentru că cu cât suntem mai capabili să facem, cu atât ne putem atinge obiective mai diferite. Astăzi vrem să vorbim despre cum se formează abilitățile și abilitățile și în ce etape constă acest proces, precum și să oferim câteva recomandări pentru dezvoltarea lor pe care toată lumea le poate folosi.

Un cuvânt despre aptitudini și abilități

Mințile științifice ale lumii întregi încă se ceartă serios despre ceea ce constituie vârful ierarhiei în sistemul de formare a noilor cunoștințe, abilități și abilități la o persoană care îi caracterizează dezvoltarea intelectuală. Unii cercetători spun că abilitățile sunt mai importante, în timp ce alții cred că abilitățile sunt mai importante. Să aruncăm o privire asupra diferențelor.

O abilitate poate fi numită cel mai înalt nivel de formare al oricărei acțiuni - atunci când este efectuată automat și o persoană nu trebuie să fie conștientă de etapele intermediare. Îndemânarea este capacitatea de a acționa, care se realizează în mod conștient și nu a atins încă cel mai înalt nivel de formare.

De exemplu, atunci când o persoană învață să efectueze o acțiune cu un scop specific, mai întâi o face, concentrându-se pe fiecare pas intermediar, iar fiecare pas este stocat în minte. Procesul de stăpânire a acțiunii este conștient și desfășurat. Aceasta înseamnă că îndemânarea se formează în primul rând.

În plus, atunci când o persoană se antrenează sistematic și continuă să lucreze pe sine, abilitățile sale se îmbunătățesc. Timpul de realizare a unei acțiuni este redus, o parte din etapele intermediare începe să fie realizată inconștient, automat. Și aici putem deja spune că are loc formarea unei abilități cu drepturi depline de a efectua o acțiune.

Pe baza celor de mai sus, putem concluziona că o abilitate este o formă îmbunătățită de abilitate. Dacă, de exemplu, inițial îi este dificil să „facă” cuvinte din litere individuale și este nevoie de mult timp și efort pentru a stăpâni această abilitate. Dar un adult în curs de citire citește automat litere și cuvinte, controlând doar aspectul semantic.

Aceasta înseamnă că, datorită exercițiilor și antrenamentelor lungi și grele, capacitatea de a citi a devenit o abilitate. În același mod, au loc dezvoltarea abilităților de vorbire la preșcolari, dezvoltarea abilităților creative și sociale, formarea abilităților de scriere în afaceri etc.

O abilitate este o activitate formata prin repetare repetata si aducerea la automatism. Un indicator al faptului că o persoană are o abilitate este că, înainte de a efectua o acțiune, nu se gândește în avans la exact cum o va efectua, dar atunci când o realizează, acționează cu acuratețe și rapiditate.

Formarea și dezvoltarea abilităților și abilităților este un proces destul de lung, care necesită mult timp. Adesea durează câțiva ani pentru o acțiune complexă. În ceea ce privește îmbunătățirea abilităților și abilităților, acest lucru se întâmplă în general pe parcursul vieții unei persoane. Iată ce spune psihologia despre aptitudini și abilități.

Etapele formării deprinderilor

Procesul de formare a abilităților presupune parcurgerea a patru etape principale:

• Prima etapă. Poate fi descris în siguranță ca preliminar. Aici se formează așa-numitul program de abilități, elementele individuale sunt împărțite în componente, indicativ, se desfășoară acțiuni de testare. De asemenea, această etapă se caracterizează printr-o cantitate mare de informații despre acțiuni. Și pe măsură ce acțiunile de testare sunt efectuate, conștiința selectează din aceste informații doar ceea ce ajută la efectuarea lor corectă.
• Etapa a doua. El este analitic. Elementele acțiunii principale sunt încă executate separat. Creierul analizează puterea, durata, mărimea și alți parametri ai execuției elementelor. În plus, se formează acțiuni individuale (de exemplu, între comenzi și dispozitive). După aceea, devine posibilă efectuarea acțiunii în alternanță. Există o sferă de percepție foarte îngustă aici, iar dacă în procesul de formare (învățarea unei abilități) există niște stimuli de la terți, atenția persoanei pur și simplu nu îi percepe.
• Etapa a treia. Caracteristica care i se potrivește cel mai bine este cea sintetică. Elementele independente ale unei acțiuni holistice sunt formate într-o singură formațiune și constituie un câmp senzorial. Efectuarea unei acțiuni în această etapă este reglementată într-un mod generalizat, constând din succesiunea, interconectarea și ierarhia elementelor sale individuale.
• Etapa a patra. Aceasta este etapa automatizării, deoarece aici sunt eliminate toate elementele inutile ale acțiunii (la efectuarea unei acțiuni fizice se elimină tensiunea musculară în exces). Atenția unei persoane este deplasată de la procesul de a efectua o acțiune la rezultat. Toate acestea se datorează faptului că controlul acțiunii trece de la vedere la kinestezie și atingere. În această etapă o persoană are posibilitatea de a controla ritmul acțiunilor efectuate; se formează un ritm individual.

Și iată cum puteți afișa schematic procesul de formare (și deținere) a unei abilități:

Dacă, dintr-un motiv oarecare, o persoană ia o pauză de la activitatea asociată aptitudinii stăpânite, abilitatea poate fi dezautomatizată, adică. "a uita". Dar acest lucru nu este atât de înfricoșător pe cât ar părea, pentru că după un scurt timp de antrenament suplimentar, își revine destul de repede.

Nu trebuie să uităm că condiția principală și cea mai importantă pentru formarea oricărei abilități este repetarea repetată a unei acțiuni și nu contează ce se referă: capacitatea de a conduce o mașină, de a face o „plată turnantă” cu picioarele, citește rapid sau rezolvă probleme complexe. Prin repetări repetate, acțiunile sunt transferate la nou nivel, își pierd concentrarea conștientă, se automatizează și se transformă în obiceiuri.

Acestea sunt informațiile de bază pe care trebuie să le cunoașteți despre dezvoltarea abilităților pentru a surprinde însăși esența mecanismului acestui proces. În continuare, dorim să trecem la recomandări specifice, dar vă sfătuim să citiți suplimentar articolele noastre „”, „” și „”, în care veți găsi și o mulțime de informații utile pe această temă.

• dezvoltarea deprinderilor și abilităților educaționale;
• dezvoltarea abilităților și abilităților creative;
• dezvoltarea abilităților și abilităților sociale;
• dezvoltarea abilităților și abilităților de vorbire;
• dezvoltarea abilităților în scris de bază și de afaceri etc.

1. Stăpânirea abilităților, predarea lor și îmbunătățirea lor ar trebui să fie un proces continuu. Include acumularea de noi experiențe, cunoașterea ideilor și metodelor profesioniștilor, complicarea sarcinilor de rezolvat în viață.
2. Procesul de însuşire a noilor abilităţi trebuie să fie subordonat unui sistem specific. Puteți stăpâni ceva la întâmplare, dar este mult mai eficient să găsiți sau să vă dezvoltați propriul program de cursuri și antrenament. Cel mai bine este dacă există un loc pentru practica zilnică în el.
3. Dezvoltarea trebuie abordată într-o manieră holistică. Aceasta înseamnă că ar trebui utilizate diferite formate de formare și îmbunătățire a competențelor. Materialele pot fi orice: cărți, videoclipuri, audio, exerciții interactive pe internet, teste etc. Principalul lucru este să obții cât mai multă practică.
4. Este important să dezvoltați curiozitatea față de informațiile din jur. Trebuie să studiezi tot ce are legătură cu domeniul tău de interes și aplicarea abilităților pe care le înveți: realizări și dezvoltări, inovații și noi tendințe, procese de afaceri etc. Curiozitatea și amploarea perspectivei multiplică efectul stăpânirii abilităților și abilităților.
5. Dezvoltarea nu trebuie doar subordonată sistemului, ci și planificată. Orice abilitate ar trebui dezvoltată în etape, fără a urmări scopul de a deveni profesionist peste noapte. În același timp, este important să identifici cele mai prioritare domenii de dezvoltare, realizări în care te vor ajuta să ai mai mult succes și să obții noi rezultate în viață, studiu și muncă.
6. Asigurați-vă că vă formați noi obiceiuri. În special, obișnuiește-te să citești zilnic literatură și să vizitezi site-uri web legate de domeniile tale de interes, precum și domeniile de succes și eficacitate personală. Citiți despre alte obiceiuri bune în articolul nostru „”.
7. Străduiți-vă să dezvoltați și să îmbunătățiți abilitățile personale și profesionale nu numai în timpul liber, ci și în timpul muncii. Nu vă fie teamă să vă asumați responsabilitatea, să rezolvați probleme complexe și să lucrați la proiecte neobișnuite și creative. Ieșirea din zona de confort este excelentă pentru dezvoltarea personală.
8. Dezvoltarea abilităților depinde de cercul de comunicare. Pentru a învăța ceva mai bun, pentru a deveni un profesionist în orice afacere, comunică cu oameni care au deja experiență în ceea ce te interesează. Ei vor fi capabili să spună și să vă arate cum și ce să faceți corect, vă vor ajuta să evitați multe greșeli.
9. Ar trebui luat în considerare unul dintre indicatorii stăpânirii cu succes sau nereușite a unei anumite abilități părere de la oamenii din jur. Urmărește cum evaluează oamenii ceea ce faci, analizează-l și trage concluziile adecvate pentru a îmbunătăți.
10. Nu neglijați oportunitățile de educație suplimentară acolo unde locuiți. Căutați și participați la traininguri, seminarii și cursuri de master în domenii de interes. Dar mai întâi, desigur, citiți recenzii și cereți părerile persoanelor care au participat la astfel de evenimente.

În etapa inițială, aceste recomandări vor fi destul de suficiente pentru ca dezvoltarea abilității și formarea abilității care vă interesează să se întâmple mai rapid și să ofere scoruri de top. Dar totuși, vrem să oferim câteva sfaturi suplimentare despre ce instrumente de auto-dezvoltare trebuie să adoptați:

• Una dintre cele mai bune, mai utile și mai eficiente moduri de a dezvolta abilități (și dezvoltarea în general) este autoeducația. Lectură de cărți, articole, lucrări științifice, bloguri, manuale etc. contribuie la dobândirea de noi cunoștințe și la dezvoltarea modelelor de acțiune și comportament de succes.
• Feedback-ul a fost deja menționat de noi, dar totuși, vom repeta că, datorită primirii sale de la prieteni, colegi, mentori, lideri și experți, puteți afla o cantitate imensă de informații despre cum faceți ceea ce faceți, despre ceea ce aveți deja deveniți adepți și la ce mai trebuie lucrat.
• Mentworking. În esență, înseamnă a învăța din experiența altora. Trebuie să găsești o persoană (sau mai multe) care a obținut succes într-un domeniu care este relevant pentru tine și care are toate competențele care te interesează și să faci din el mentorul sau mentorul tău - o persoană de la care vei lua un exemplu.
• Îndeplinirea sarcinilor speciale pe care vi le puteți oferi este o modalitate la fel de eficientă de a dezvolta abilități și abilități. Se referă în special la dezvoltarea abilităților creative, dezvoltarea abilităților de învățare și dezvoltarea abilităților sociale. Ridicați treptat ștacheta - rezultatul nu va întârzia să apară.
• Îmbunătățirea continuă a aptitudinilor și abilităților. Aceasta înseamnă că trebuie să lucrezi asupra ta în mod constant - întotdeauna și oriunde: acasă, la plimbare, la serviciu, la sală etc. Dacă doriți, puteți găsi o mulțime de modalități de a vă îmbunătăți abilitățile în diferite condiții și circumstanțe de viață.

Alege oricare dintre aceste opțiuni și succesul îți va fi garantat. Mai bine, dacă începi să le folosești pe toate, deși acest lucru nu este atât de important. Este mult mai important să te antrenezi în mod constant și sistematic - doar în acest caz, a ști să faci ceva se va transforma într-o abilitate, iar abilitate va deveni o abilitate.

Ei bine, pentru cei care au decis să nu se oprească acolo cu orice preț, oferim mai multe opțiuni despre cum să dezvolte orice abilitate și mai repede. Aceste sfaturi, ca și înainte, sunt potrivite pentru dezvoltarea abilităților sociale, creative, educaționale și de altă natură. Acest lucru este valabil și pentru copii și școlari.

Dezvoltarea deprinderilor și abilităților într-un timp scurt

Astăzi puteți găsi o mare varietate de moduri, metode și tehnici de dezvoltare a abilităților și abilităților în orice domeniu al vieții. S-au scris multe cărți și articole pe această temă, există diverse manuale, inclusiv de specialitate. Cu toate acestea, orice opțiune se va baza pe patru reguli care trebuie respectate cu strictețe.

Regula unu: o perioadă de timp - o abilitate

Pentru ca dezvoltarea unei abilități să fie eficientă și pentru ca aceasta să devină ferm înrădăcinată în conștiință și viață, să devină automatizată, este important să-i acordăm cât mai multă atenție și există motive întemeiate pentru aceasta.

Copilăria este o perioadă în care o persoană poate prinde din mers o cantitate incredibilă de informații și cunoștințe. Uită-te la copii: în același timp ei vorbesc, merg, își închid nasturi și își leagă șireturile. Dar chiar și în ciuda faptului că mintea unui copil este deschisă la tot ce este nou, îi ia luni de zile să stăpânească unele abilități de bază din punctul de vedere al unui adult.

Odată cu vârsta, aceste abilități de a absorbi noi cunoștințe și de a stăpâni simultan diferite abilități nu mai sunt atât de clare. Adesea, chiar și o abilitate complexă are un efect stresant asupra corpului și psihicului nostru.

În plus, dacă stăpânim mai multe abilități în același timp, subconștientul nostru va încerca să le lege între ele, motiv pentru care ele se vor manifesta într-un mod complex. Și acest lucru, la rândul său, poate provoca cele mai neașteptate rezultate. De exemplu, dacă dintr-un motiv oarecare una dintre cele două abilități pe care le învățați nu vă este oferită deloc sau pur și simplu nu mai aveți nevoie de ea, a doua abilitate „asociată” cu aceasta poate „dispără” odată cu ea.

Dacă vă ocupați de dezvoltarea unei abilități de orice fel, dacă este importantă pentru dvs., dedicați-i timp doar acesteia. Trebuie să fie stăpânit de tine într-o formă concentrată. Dacă da, îl veți putea stăpâni rapid și eficient, iar după aceea puteți începe deja să stăpâniți următoarea abilitate și apoi prin analogie.

Regula a doua: primele antrenamente sunt pentru cantitate, nu pentru calitate

Rețineți că, în cele mai multe cazuri, o persoană care învață o nouă abilitate nu se descurcă foarte bine, indiferent cât de mult s-ar strădui. Dacă te bazezi pe calitatea acțiunilor efectuate încă de la început, îți vei încetini astfel dezvoltarea.

În stadiul inițial, este mult mai eficient să lucrezi la cantitate. Va fi mai bine dacă faci 50 de repetări cu un rezultat mediu decât 10 repetări cu unul bun. Numai după dezvoltarea completă a tehnicii, puteți începe să o perfecționați.

Chiar Cercetare științifică confirmă faptul că, printr-o pregătire intensivă sistematică și regulată, erorile și neajunsurile sunt eliminate de la sine. Nici măcar nu trebuie să faci nimic pentru a te îmbunătăți - doar continuă să lucrezi.

Regula trei: Exersează o nouă abilitate în mod repetat

Să presupunem că ai fost la un antrenament minunat sau la o clasă de master în care ai fost practică. Totul a ieșit de minune pentru tine și chiar și acasă în aceeași seară i-ai arătat familiei tale rezultate impresionante. Dar apoi trec câteva zile, ai fost ocupat cu muncă și alte lucruri, iar când te hotărăști să faci din nou ceea ce ai învățat, fie o faci foarte rău, fie nu reușești deloc.

Poți să faci singur această observație și să vezi singur că este adevărată. Și asta se întâmplă din motivul că la seminar corpul și psihicul tău au fost într-o situație stresantă, rezervele interne au fost activate. În plus, entuziasm și puțină euforie - și totul a mers ca un ceas. În viața obișnuită, totul se întâmplă diferit.

Pentru ca o nouă abilitate să înceapă să se transforme într-o abilitate, pentru ca ea să se dezvolte și aplicarea ei să dea roade, este nevoie de o atenție constantă. Imaginează-ți că cunoașterea este o sămânță pe care trebuie să o cultivi. Varsta este priceperea, iar floarea este priceperea ta. Dacă nu ai grijă de cereale, nu-l uda, nu va crește nimic.

La fel, cu abilități: aveți grijă ca acestea să nu se irosească și să nu se estompeze chiar înainte de a înflori. Muncă constantă, practică maximă și consecvență - aceasta este ceea ce este necesar pentru ca noile abilități să se consolideze și să capete putere, să devină mai perfecte. Adaugă la această răbdare - și cu siguranță vei reuși.

Regula a patra: Nu vă folosiți noua abilitate în lucruri importante

Desigur, acest lucru se aplică numai stadiului de stăpânire a unei noi abilități. Imaginează-ți că tocmai te-ai dus la antrenament de box pentru prima dată. Ți-a plăcut totul și a ieșit bine. Și așa te decizi imediat să intri în ring împotriva unui boxer profesionist. Ce se va întâmpla, crezi? Vei fi doborât în ​​primul minut al luptei.

În timp ce tocmai înveți o nouă abilitate, exersează-te, dar nu te grăbi să-ți testezi puterea în „luptă”. Aici intră în joc mulți factori: lipsa de experiență, importanța evenimentului, stresul de a efectua activități neobișnuite și așa mai departe. Toate acestea pot duce la consecințe triste.

Prin urmare, la început - doar antrenament și dezvoltări. Începeți treptat să introduceți o nouă abilitate în viață, încercând să o aplicați în situații simple care sunt aproape obișnuite. Iar când dobândești ceva experiență, folosește-o pentru situații mai grave, mergând sistematic înainte în cele mai dificile.

Suntem siguri că acum tezaurul tău de cunoștințe s-a completat bine, iar dezvoltarea abilităților și abilităților va deveni cel puțin puțin mai ușoară și mai rapidă. Vă dorim succes!

Conţinut

Pentru a obține un loc de muncă, o persoană trebuie să se prezinte corect. Trebuie întocmit un CV, care indică scurtă biografie solicitant și enumeră aptitudinile profesionale pe care le deține. Într-o anumită măsură, depinde de executarea corectă a acestui document dacă o persoană va obține sau nu un loc de muncă.

Abilități profesionale de bază

Principalele caracteristici ale unui CV bun sunt prezentabilitatea și concizia.

Ar trebui să enumere acele aptitudini profesionale care corespund postului vacant. Există o listă de caracteristici de bază pe care fiecare solicitant modern ar trebui să le aibă. Ele sunt împărțite în 4 grupe. În prima categorie, comunicativ:

• Negociere;
• vorbire scrisă și orală competentă;
• rezolvarea conflictelor, a litigiilor;
• capacitatea de a convinge;
• lucru cu obiecții, pretenții;
• capacitatea de a vorbi în public.

• de gestionare a timpului;
• bugetare;
• management de proiect;
• planificare strategica;
• lucru în modul multitasking;
• prelucrarea unor cantități mari de informații.

• managementul personalului;
• motivare;
• generarea de idei;
• analitice.

Al patrulea grup este abilitățile aplicate necesare pentru o anumită profesie. Sul:

• Proprietatea PC-ului;
• „ansamblu orb”;
• manipularea echipamentelor de birou;
• cunoașterea pachetului software MS Office;
• cunoștințe despre GOST, SNIP;
• Corespondență de afaceri;
• capacitatea de a lucra cu baze legale, cunoștințe de legislație;
• munca de birou;
• Cunoașterea limbilor străine;
• producția de personal.

Abilități suplimentare

Există competențe profesionale, a căror prezență este binevenită, deși nu este considerată obligatorie. Ce abilități suplimentare pot fi enumerate în CV:

• atenție la detalii;
• abilități analitice;
• flexibilitate;
• sociabilitate;
• punctualitate;
• abilități manageriale.

Exemple de abilități profesionale într-un CV

Uneori este foarte greu de înțeles care abilități sunt de bază, care sunt suplimentare și ce este mai bine să transferați la secțiunea „Despre mine” sau să nu mai vorbim deloc. Următoarele sunt exemple de abilități profesionale care pot fi incluse într-un CV pentru posturile vacante:

• administrator
• lider;
• economist;
• inginer;
• profesor;
• angajat al bancii;
• contabil.

Abilități de manager

Această poziție are multe ramuri, ceea ce afectează lista de abilități pe care trebuie să le deții atunci când o ocupi. Sunt posturi vacante pentru un manager de vanzari, achizitii, pregatire de personal, manager de recrutare etc. Există o serie de calități generale care sunt importante pentru îndeplinirea atribuțiilor oficiale. Un CV pentru o poziție de conducere poate include următoarele abilități:

• lucrează cu obiecții;
• rezolvarea situațiilor conflictuale;
• cunostinte PC;
• prelucrarea unor volume mari de informații;
• experienta in vanzari;
• munca de birou;
• lucrul cu echipamente de birou, mijloace de comunicare;
• comunicare în conformitate cu regulile de etichetă;
• Negociere;
• cunoasterea pietei relevante;
• construirea de relatii stabile cu clientii, furnizorii, personalul.

Cap

Toate acțiunile persoanei care ocupă această funcție ar trebui să aibă ca scop stabilirea funcționării efective a întreprinderii.

Solicitantul pentru postul vacant de manager în CV poate indica următoarele competențe de specialitate:

• capacitatea de a convinge, de a motiva;
• cunoștințe de limbi străine (cu enumerare și nivel de competență);
• selectarea, instruirea, controlul personalului în toate etapele procesului de muncă;
• nivelul de cunoaștere a calculatorului personal (asigurați-vă că enumerați în ce programe poate lucra);
• gandire strategica;
• Negociere;
• gândire critică;
• capacitatea de a rezolva conflicte;
• delegare a autorității;
• gestionarea resurselor temporare, de muncă;
• prognoză, planificare strategică;
• căutarea unor decizii de management nestandardizate;
• aptitudini organizatorice.

Economist

Persoana care ocupă această funcție trebuie să aibă educatie inaltași minte analitică. În CV-ul pentru postul vacant de economist, puteți indica următoarele abilități și cunoștințe profesionale:

• Cunostinte PC (cu o lista de programe stăpânite, în special cele specializate);
• contabilizarea performantelor firmei;
• mentinerea conturilor bancare ale persoanelor fizice, juridice;
• cunoașterea limbilor străine (cu enumerare, nivel);
• analiză economică;
• planificarea, menținerea și înregistrarea plăților;
• lucrul cu raportare electronică, traduceri;
• management, încheiere de contracte;
• documentarea operațiuni;
• mentinerea si transmiterea rapoartelor in conformitate cu regulile si termenele limita.

inginer

Pentru a ocupa această poziție, trebuie să ai multe abilități. Ce poate fi inclus într-un CV:

• posesia unui PC, programe specializate (Compass, AutoCAD);
• organizarea proceselor de constructii si reparatii, management in toate etapele;
• cunoașterea documentației normative, a legilor și a actelor din domeniul proiectării inginerești;
• verificarea documentatiei proiectului;
• efectuarea zilnică a controlului calității, înregistrarea volumului de muncă efectuat;
• prelucrarea documentelor de licitație;
• dezvoltarea proiectelor de inginerie;
• întocmirea de contracte, acorduri suplimentare;
• întreținerea documentației tehnice;
• colaborarea cu furnizorii;
• citirea și desenarea desenelor;
• cunoaşterea specificului mecanismelor de complexitate variabilă.

profesor

Profesorul și educatorul sunt profesii speciale care necesită o mare dăruire. Pentru candidații pentru aceste posturi vacante, atât aptitudinile de specialitate, cât și calitățile personale sunt la fel de importante. Atunci când redactați un CV pentru un post de profesor, puteți enumera acele caracteristici pe care le aveți:

• posesia tehnologiilor moderne de predare;
• motivare;
• experienta in tutorat, lectii private;
• inițiativă;
• perspectivă largă;
• energie;
• erudiţie;
• abilități de comunicare eficientă;
• flexibilitate, toleranță în comunicare;
• a lua decizii;
• organizare, planificare;
• gândire critică.

angajat al bancii

Poziția, de regulă, implică o comunicare constantă cu oamenii. Pentru a-l obține, este posibil să aveți nevoie de astfel de cunoștințe profesionale:

• experienta in vanzari;
• tact, toleranță;
• de gestionare a timpului;
• comunicare eficientă - capacitatea de a asculta interlocutorul și de a oferi sfaturi competente;
• vorbire corectă din punct de vedere gramatical;
• capacitatea de învățare, asimilarea ușoară a informațiilor noi;
• capacitatea de a motiva și convinge;
• lucrează cu obiecții, caută compromisuri.

contabil

Lista abilităților pe care o persoană care ocupă această funcție ar trebui să le aibă este foarte mare și poate varia în funcție de specializarea îngustă.

Cunoștințe profesionale care pot fi enumerate în CV-ul pentru postul vacant de contabil:

• efectuarea de reglementări reciproce, acte de reconciliere;
• cunoașterea legislației relevante;
• contabilitate și contabilitate fiscală;
• cunoașterea sistemului „Client-bancă” și a programelor de specialitate;
• înregistrări contabile;
• gandire analitica;
• intocmirea si transmiterea rapoartelor;
• planificare;
• efectuarea unui inventar;
• atentie;
• acumulare salariile;
• cunoașterea principiilor de calcul a plăților de concediu, concediu medical;
• lucrează cu documente primare.

Abilități profesionale într-un CV fără experiență

Dacă nu ai avut încă timp să lucrezi nicăieri, asta nu înseamnă deloc că nu ai abilități. Ce cunoștințe pot fi reflectate într-un CV pentru persoanele care nu au experiență profesională:

• posesia unui calculator, programe de calculator;
• cunoștințe teoretice și practice în domeniul modelării matematice, analizei de marketing, sociologiei (orice direcție în care ai făcut studii, ai făcut stagiu);
• experiență în efectuarea cercetărilor sociologice (poate fi obținută în cursul studiilor);
• cunoștințe de limbi străine (engleză, spaniolă etc.);
• competențe dobândite în anumite locuri de muncă cu fracțiune de normă (opțional);
• Disponibilitate teza cotat „excelent”.

Greșeli comune

Trebuie să abordezi întocmirea unui CV foarte responsabil, pentru că de asta depind cariera și viitorul tău. Când pregătiți un document, evitați următoarele greșeli:

1. Numărul optim de puncte este de la 6 la 9. Dacă scrii prea puține abilități, atunci managerul de HR sau șeful companiei poate avea părerea că nu ești suficient de calificat pentru a ocupa postul. Dacă sunt prea multe, atunci documentul va ridica îndoieli. Specialistul poate crede că ați enumerat cunoștințele pe care nu le dețineți.
2. Nu scrie abilități profesionale care nu au legătură cu un anumit loc de muncă, chiar dacă ești foarte mândru de ele.
3. Nu adăugați calități personale, trăsături de caracter la elementul „Abilități profesionale”. Există o secțiune separată pentru ei.
4. Scrieți despre fiecare abilitate profesională nu în abstract, ci în mod specific, de exemplu - „Experiență în vânzări cu ridicata - 5 ani”. Operați cu cuvintele „Dețin”, „Știu”, „Am experiență”.
5. Nu uitați de principiul relevanței. Scrieți mai întâi abilitățile cheie, apoi altele suplimentare.
6. Evitați expresiile șablon, ștampilele.

Video

Discuta

Abilități profesionale într-un CV: exemple de abilități și cunoștințe

Un CV bun ar trebui să aibă un bloc concentrat, prezentabil și concis de abilități, cunoștințe și abilități. Acest bloc are cel puțin un scop important.

De ce să scrieți despre abilitățile profesionale într-un CV

Abilitățile tale sunt o comprimare a experienței tale. Este posibil să aveți mai multe locuri de muncă, experiență serioasă și o descriere a experienței poate dura mai mult de o pagină A4. Aceasta este o cantitate mare de informații și managerul de resurse umane va trebui să o studieze mult timp pentru a înțelege dacă vă potriviți sau nu cerințelor postului vacant.

Ajută-l pe managerul de resurse umane, fă această muncă analitică pentru el. Acest lucru vă va crește șansele de a obține o invitație la interviu.

Sarcina principală a listei de competențe este de a arăta că sunteți ideal pentru cerințele postului vacant. Acesta este principiul pe care îl ader atunci când întocmesc un CV de „vânzare”.

Ce abilități profesionale să includă într-un CV

Cum să arăți că ești potrivit pentru job? Există trei reguli pentru descrierea abilităților și cunoștințelor profesionale într-un CV:

• Respectarea cerințelor postului.
• Prezentabilitatea.
• Concizie.

Respectarea cerințelor postului

Aceasta este cea mai importantă regulă de urmat atunci când scrieți un CV.

In primul rand, pozitioneaza-te la nivelul de "executor-lider". Privind CV-ul și aptitudinile tale, ar trebui să fie imediat clar cine ești.

În timpul muncii mele, de multe ori trebuie să șterg sau să reformulez multe fraze „performante” din CV-urile managerilor și directorilor. Poziționarea corectă este o sarcină importantă.

În al doilea rând, analiza cerinţele şi responsabilităţile posturilor vacante, vezi stilul frazelor și expresiilor și alte nuanțe. Acest lucru vă va ajuta să scrieți corect abilitățile și abilitățile profesionale în CV. Pentru a efectua o astfel de analiză, trebuie doar să găsiți 5-7 posturi interesante și să le studiați cu atenție. Formularea bună din fișele postului poate fi ușor copiată în CV-ul dvs.

Prezentabilitatea

Abilitățile tale ar trebui să sune frumos și puternic. Ar trebui să te vândă, iar în asta vei fi ajutat de înțeles și cuvinte simple, fapte, cifre, vocabular profesional sau chiar jargon.

Iată câteva exemple de abilități profesionale pe un CV.

De fapt, trebuie doar să concretizezi niște abilități. Faptele sunt mai credibile, vocabularul arată expertiza ta, clarificările te descriu mai bine.

Concizie

• Dacă scrii câteva dintre abilitățile tale, vei avea senzația că nu ești un expert.
• Dacă scrieți mult, va fi dificil să citiți CV-ul și există și riscul de a intra sub filtrul „supracalificat”.

Greseala comuna

Foarte des dau peste o listă complet sălbatică și fără chip de calități într-un CV:

• Eficienţă.
• Finalitate.
• Sociabilitate.
• Toleranta la stres.
• Capacitatea de învățare.
• Inițiativă.
• Si asa mai departe.

Trist este că aproape toată lumea scrie asta. Un astfel de set de calități, din păcate, nu garantează o invitație la un interviu și nu te face mai valoros în ochii specialiștilor HR.

Există două moduri de a te prezenta mai bine:

1. Ștergeți întreaga listă și lăsați doar abilitățile de bază ale locului de muncă.
2. Alegeți unul (cel mai puternic) dintre abilitățile dvs. și descrieți-l mai detaliat. Dacă te hotărăști să alegi învățarea, scrie rapid ce anume ai stăpânit - ai învățat japoneză în 6 luni, ai stăpânit CRM Axapta într-un weekend, ai finalizat un curs de reparații auto BMW în două săptămâni și ai promovat examenul cu 98%. Faptele și detaliile contează!

Descrierea aptitudinilor Exemple

Mai jos voi da câteva exemple de aptitudini și abilități profesionale într-un CV. Am selectat mai multe posturi de diferite niveluri pentru asta.

contabil

• Experienta in contabilitate si contabilitate de gestiune - 6 ani (sfere - comert cu ridicata, logistica).
• Experienta in infiintarea contabilitatii si a contabilitatii fiscale de la zero.
• Experienta de succes in audit fiscal si audit.
• Experienta in obtinerea de credite pentru companie.
• Cunostinte de fiscalitate, legislatie valutara, Cod fiscal si civil, RAS, IFRS, INCOTERMS 2000.
• Cunoștințe PC (Office, 1C 7.7, 8.2, 8.3).

Exemplu de descriere a aptitudinilor asistent de vânzări

• Serviciu clienți și consiliere la nivelul vânzărilor.
• Înregistrarea și livrarea mărfurilor magazinului online.
• Verificarea stării de sănătate a mărfurilor.
• Primirea și distribuirea mărfurilor.
• Lucrați cu reclamații (retururi, acceptarea mărfurilor pentru reparații în garanție).
• Raportare.

Un exemplu de descriere a aptitudinilor profesionale ale unui șofer

• Permis de conducere categoria B, D.
• Experiență de conducere - 17 ani.
• Cunoaștere excelentă a orașului și suburbiilor Moscovei.
• Experienta minora in reparatii auto.
• Experiență în călătorii în Uniunea Europeană, cunoaștere a regulilor, legilor, documentelor.
• Fara obiceiuri proaste (nu fumez, nu beau).
• Cetățenia Federației Ruse.

Un exemplu de descriere a aptitudinilor profesionale ale unui avocat

• Experienta in suport juridic al companiei (7 ani in domeniul productiei).
• Experienta in solutionarea litigiilor si protejarea intereselor companiei.
• Experiență în soluționarea preliminară a litigiilor.
• Cunoașterea actelor juridice (contracte, declarații de revendicare, pretenții, împuterniciri...).
• Abilitatea de a comunica cu agențiile și autoritățile guvernamentale.
• Abilitatea de a lucra cu clienții.
• Cunoașterea legislației actuale a Federației Ruse.
• Engleza este fluentă.

Exemplu de descriere a aptitudinilor manager (director)

• Studii superioare economice + EMBA.
• 14 ani de experiență în managementul producției (prelucrarea lemnului și producția de mobilă).
• Abilități de management al personalului (echipe de până la 220 de persoane).
• Cunoștințe temeinice despre logistica și aprovizionarea depozitelor.
• Abilități de interacțiune cu autoritățile de reglementare (certificare, licențiere și alte sarcini).
• Cunoașterea legilor, regulilor și reglementărilor de siguranță, protecția muncii și ecologie.
• Engleză - Intermediar superior.
• Cunoștințe excelente de PC (din specificul - cunoștințe SAP).

Rezuma CV)- este al tau carte de vizită, de compilarea corectă a căruia depinde dacă obții sau nu jobul dorit. Este foarte important să abordați în mod responsabil redactarea unui CV, deoarece acesta poate fi un factor decisiv în angajarea dvs.

În acest articol, vom analiza abilitățile și abilitățile specifice pentru un CV, precum și vă vom oferi sfaturi și sfaturi despre cum să completați corect aceste secțiuni ale unui CV. La sfârșitul articolului, puteți descărca un șablon standard de CV.

Dacă ești interesat de întrebare, poți citi mai multe despre ea în articol.

Educația, experiența, posturile ocupate în posturi anterioare sunt părți obligatorii ale unui CV. Un CV bun este inacceptabil fără a descrie cele mai importante aptitudini ale unui specialist. Trebuie să descrii aceste abilități în așa fel încât un potențial șef să aibă o dorință irezistibilă de a angaja nu pe cineva, ci pe tine.

1. Abilități și abilități cheie pentru un CV

Abordarea corectă a completarii acestui bloc de CV va permite angajatorului să înțeleagă, chiar și fără comunicare personală, că sunteți exact cel de care are nevoie.

Nu există astfel de abilități cheie generale care ar fi potrivite pentru oricare dintre poziții și profesii. Pentru cei care nu își pot formula propriile merite profesionale, pot fi indicate următoarele aptitudini și abilități:

• capacitatea de comunicare interpersonală în afaceri;
• organizarea si planificarea timpului de lucru;
• atenție la detalii;
• abilități analitice necesare pentru a găsi soluții la situații problematice;
• manifestarea flexibilității;
• abilitati manageriale
• abilități de conducere în afaceri.

Rețineți că un angajator poate solicita doar un subset al acestor abilități, care este de obicei menționat în propria ofertă de muncă. Este mult mai ușor să reîncadrați cerințele angajatorului în competențele dumneavoastră de bază.

2. Abilități și abilități pentru agenți de vânzări, consultanți, secretare, bancheri...

Solicitanții pentru posturi de vânzători, manageri și consultanți, precum și alte poziții care necesită o comunicare regulată cu oamenii, pot indica ca propriile abilități și abilități:

• experiență de succes în vânzări;
• abilități de gestionare a timpului;
• vorbire competentă, capacitatea de a convinge;
• abilități de comunicare eficientă;
• găsirea unei abordări față de client și ajungerea la compromisuri;
• capacitatea de a învăța și de a percepe informații;
• capacitatea de a asculta interlocutorul și de a-i oferi sfaturi competente;
• manifestare de tact și toleranță;
• creativitate.

Dacă aveți informații că angajatorul cooperează cu clienți străini, cunoașterea limbilor străine va fi avantajul dumneavoastră. Asigurați-vă că includeți acest lucru în CV-ul dvs.

Lucrătorii din servicii trebuie să fie calificați în comunicarea, analiza și luarea deciziilor necesare pentru a oferi asistență. Orice activitate a unor astfel de angajați ar trebui să vizeze satisfacerea intereselor clientului, ceea ce presupune ca solicitantul să fie orientat către rezultate, capabil să lucreze în prezența presiunii personale și a inițiativei.

De asemenea, angajatorul va fi cu siguranță atras de CV-ul candidatului care va avea cunoștințe de limbi străine, va deține un PC, va conduce corespondența de afaceri, va fi atent și interesat de rezultatul general al activității companiei.

3. Abilități și abilități de conducere: manager, manager, director, administrator...

Angajatorii verifică managerii cu o atenție deosebită, deseori facându-le solicitări excesive. Cei care doresc să ocupe o poziție de conducere ar trebui să indice ca aptitudini:

• capacitatea de a rezolva conflicte;
• organizarea optimă a fluxului de lucru;
• luarea deciziilor independente și responsabilitatea pentru acestea;
• prezența gândirii critice;
• gestionarea eficientă a timpului și a resurselor de muncă;
• abilități de motivare a personalului;
• gandire strategica;
• negociere eficientă;
• abilități de comunicare și capacitatea de a câștiga încredere.

Solicitantul poate adăuga acestui grup acele trăsături profesionale pe care le consideră punctele forte.

Abilitățile profesionale și calitățile personale în acest caz ar trebui să aibă o distincție clară, deoarece întrebarea despre calitățile personale ale solicitantului va veni cu siguranță de la angajator, iar identitatea lor cu competențe profesionale nu va permite crearea unei impresii pozitive despre ei înșiși.

Lista de abilități poate fi completată de capacitatea de a îndeplini simultan mai multe sarcini, capacitatea de a distribui responsabilitățile și de a controla execuția acestora.

4. Abilități și abilități pentru profesori care conduc seminarii și training-uri...

Abilitățile și abilitățile ușor diferite ar trebui să fie caracteristice profesorilor care conduc seminariile. Astfel de oameni ar trebui să fie:

• capabil de motivare;
• foarte inițiativă și energică;
• maeștri în concentrarea atenției oamenilor asupra anumitor fenomene pentru timpul necesar;
• flexibil și răbdător;
• capabil să organizeze procesul de lucru.

În plus, puteți specifica că profesorii ar trebui să aibă un discurs competent și o pronunție clară, să fie interlocutori buni în comunicarea personală.

Sarcina principală a acestei categorii de lucrători este de a stabili contacte.

5. Abilități și abilități pentru specialiștii tehnici: programatori, administratori de sistem...

De exemplu, administratorilor de sistem li se cere să monitorizeze funcționarea tuturor computerelor din companie, ceea ce le cere să:

• efectuarea măsurilor de diagnosticare privind echipamentele din subordine;
• monitorizarea constantă a posibilelor riscuri;
• cunoaștere a limbii engleze la nivel tehnic;
• ușurința de percepere a fluxurilor de informații.

6. Abilități și abilități pentru contabili, auditori...

Profesioniștii care urmăresc locuri de muncă legate de contabilitate ar trebui să aibă o înțelegere clară a cerințelor angajatorului. Contabilul trebuie să aibă:

• gandire analitica;
• abilități organizatorice pentru a crea un algoritm de lucru;
• analiza constanta;
• planificare competentă;
• atenție sporită la detalii și fleacuri;
• capacitatea de a determina gradul de priorități;
• definirea sarcinilor prioritare;
• abilități de a lucra cu reprezentanții autorităților de reglementare.

7. Abilități și abilități – exemple pentru avocați

Lucrătorii din domeniul jurisprudenței pot indica în CV:

• cunoasterea legii;
• abilități în redactarea contractelor și a documentației;
• utilizarea bazelor de date electronice legale;
• capacitatea de a lucra cu autoritățile de reglementare;
• căutarea de soluții de compromis;
• stabilirea obiectivelor și străduința pentru a le atinge.

8. Abilități și abilități speciale pentru un CV

Fiecare dintre ei caută un astfel de angajat care să fie motivat pentru un rezultat comun, să dea dovadă de inițiativă și energie ridicată în rezolvarea problemelor emergente, să fie un interlocutor plăcut și competent, capabil să ia imediat o decizie, să dea un răspuns și să fie responsabil pentru fiecare cuvânt.

Solicitanții pot include în CV-ul lor:

• prezența calităților de conducere;
• cunostinte tehnice;
• abilități de organizare și management de proiect;
• abilități de marketing.

9. Abilități și abilități generale

Există o serie de abilități generale pe care le pot avea profesioniștii. Lista lor este generalizată și nu este potrivită pentru toate specialitățile.

Cu toate acestea, cred că această listă vă va fi utilă, poate veți găsi exact acele aptitudini și abilități pe care doriți să le indicați în CV. Acestea includ:

• deţinere limbă străină(limba și gradul de competență în ea);
• capacitatea de programare;
• bugetare;
• comunicare competentă în afaceri (oral și scris);
• lucrul cu bazele de date clienți, inclusiv de la nivelul creării acestora;
• eficienta in cautarea informatiilor;
• elaborarea planurilor;
• acțiuni ale analizorului la vânzări (inclusiv cele efectuate de organizații competitive);
• abilități de cumpărare;
• abilități în conducerea proceselor de inventariere;
• abilitate în merchandising;
• lucrul cu propuneri comerciale;
• abilitati de negociere;
• pregătirea și motivarea colegilor;
• prognoza;
• abilități de stabilire a prețurilor;
• abilități în vânzări directe;
• abilități de persuasiune;
• abilități de vânzare prin telefon
• abilități de lucru cu programe individuale de calculator: Excel, Word, Photoshop, 1C etc. ;
• capacitatea de a obiecta;
• utilizarea datelor primare;
• manipularea echipamentelor de birou;
• Dezvoltare și implementare de campanii de publicitate și cercetare de piață;
• expertiza juridica;
• scrupulozitate în pregătirea materialelor de raportare;
• colectarea si pregatirea informatiilor statistice;
• capacitatea de a organiza procese;
• pregătirea pentru lucrul în echipă;
• independența deciziilor;
• abilități de organizare;
• capacitatea de a aplica metode de persuasiune.

Fiecare specialitate individuală este caracterizată de anumite abilități. Printre cele prezentate, cu siguranta vor fi exact cele care ti se vor potrivi si pozitia care a devenit alegerea ta. Aceste abilități pot fi folosite pentru includerea într-un CV.

10. Compilarea corectă a unei liste de bază de aptitudini și abilități

Sfat: atunci când căutați postul dorit, nu trebuie să vă limitați la un singur CV, este mai bine să îl modificați constant în raport cu postul vacant. Reprezentările abilităților de pe CV-ul principal și cel pe care îl creați pentru o anumită poziție ar trebui să fie diferite.

În versiunea principală a CV-ului, potrivită pentru majoritatea posturilor, trebuie să descrii abilitățile după cum urmează: coloana „Abilități și realizări” este sfârșitul coloanei „Experiență de lucru”, adică abilitățile sunt rezultatul experienței profesionale.

Sa presupunem ca ai lucrat ca marketer si acum cauti un post vacant pentru acest post, trebuie sa scrii o lista cu beneficiile pe care le va primi noul sef prin angajarea ta pentru acest post.

Abilități și abilități profesionale pentru un exemplu de CV pentru un marketer:

• efectuarea de cercetări de marketing;
• analiza situației pieței și a dorințelor consumatorilor;
• capacitatea de a dezvolta idei de produse.

Lista nu ar trebui să fie foarte lungă și detaliată - punctele principale vor fi suficiente. Recruitorul care vă citește CV-ul trebuie să înțeleagă că competențele dvs. de bază provin din experiență, așa că nu inventați. Imaginează-ți că ai fost un simplu angajat și scrie că știi să organizezi munca. Nimeni nu te va crede, iar recrutorul te va ignora pur și simplu.

11. Nu confundați descrierea abilităților și a trăsăturilor de personalitate

Despre punctualitate, sociabilitate și responsabilitate ar trebui să fie indicate în coloana „Despre mine”. Coloana „Abilități și realizări” este necesară doar pentru informații legate de obligațiile oficiale.

În secțiunea „Competențe profesionale” este necesar să se indice principalele competențe dobândite la ultimul loc de muncă sau la universitate. Aici puteți enumera și realizările dvs. Secțiunea ar trebui să vă dezvăluie ca specialist. Cu alte cuvinte, această secțiune ar trebui să vă descrie „Calificarea”.

Dacă îți descrii abilitățile, îți vei face CV-ul mai atractiv. După ce a citit această secțiune, un potențial șef ar trebui să înțeleagă clar că compania are nevoie de tine și cu siguranță ar trebui să fii chemat la un interviu. El trebuie să fie atras de cunoștințele și abilitățile sale. Dacă doriți ca acest lucru să se întâmple mai des, urmați sfatul nostru:

• Elementul „Calificări” trebuie plasat exact după elementul „Educație”. Acest lucru este cel puțin logic.
• Această secțiune trebuie schimbată pentru orice nou post vacant. Trebuie doar să scrieți abilitățile care sunt potrivite pentru postul pe care îl căutați.
• Nu te face singur om-orchestra, indicând cu atenție întreaga listă a plusurilor lor. Specificați câteva (4-8) cheie, este suficient. Dacă vrei să exprimi unele abilități, va trebui să le sacrifici pe altele.
• Inițial, notează acele abilități care sunt cele mai în concordanță cu postul pe care îl cauți.
• Scrieți lista într-un mod ușor de citit.
• Trebuie să utilizați acele definiții și expresii folosite de potențialul șef în reclamă.
• Când descrieți abilitățile și abilitățile, trebuie să începeți expresii cu cuvintele „Am experiență”, „Știu”, „Dețin”, etc.
• Nu este nevoie să scrii despre trăsăturile tale, există o secțiune specială în CV pentru ele.

Atenție: așa-zișii „vânători de capete” caută angajați rari. În general, nu sunt interesați de experiența candidatului, își doresc beneficiile specifice care le sunt oferite.

12. Abilități și abilități pentru un exemplu de CV pentru un director de resurse umane:

Capacitatea de a construi comunicarea in cadrul companiei. Abilitatea de a gestiona eficient departamentele și proiectele. Organizarea consultărilor şi formare în afaceri.

Noua abilitate poate fi scrisă cu o linie roșie, acest lucru vă va face textul mai ușor de citit, deși va ocupa mai mult spațiu. Dacă îți descrii corect abilitățile și abilitățile, acest lucru va crește semnificativ șansele să fii chemat la un interviu.

Educație și experiență, deși sunt o parte foarte importantă a CV-ului, dar nu pot crea o impresie despre angajatul potrivit.

Nu este suficient ca angajatorul să știe unde ați studiat și unde ați primit experiența profesională. El trebuie să știe exact ce poți face și cum poți fi de folos firmei lui. Deci, abilitățile de bază pictate corect cresc foarte mult probabilitatea de a obține postul râvnit.

Abilitățile de bază sunt combinația de abilități și abilități de care aveți nevoie pentru a vă face bine treaba. Deci, expresiile atent alese și bine formulate pot ajuta CV-ul să iasă în evidență dintr-o mulțime de documente similare.

În timp ce lucrați, încercați să obțineți abilități, să studiați suplimentar și să obțineți certificate. În acest caz, vei putea trezi cu adevărat interesul angajatorului și vei obține o probabilitate mai mare de a fi angajat.

Sperăm că exemplele de abilități și abilități pentru CV vă vor ajuta.

13. Indicăm abilități și abilități specifice în CV

Acum să ne imaginăm că scrii un CV pentru un anumit post în care ai un interes sporit. Apoi, lista abilităților de bază ar trebui tratată ca o listă de abilități specifice, mai degrabă decât generale.

Citiți anunțul cu mare atenție. Ce trebuie să știi pentru a fi angajat pe acest post? Aceste cereri se potrivesc cu abilitățile și experiența dumneavoastră? Acest lucru trebuie indicat în coloana „Abilități”.

Cu toate acestea, pur și simplu transcrierea cerințelor de pe CV-ul tău și încadrarea lor ca propriile tale abilități este o idee proastă. Recruitorul va ghici imediat că ați decis să tratați CV-ul ca „scăpați de el”. Schimbați aceste informații, faceți-o mai concret, adăugați ceva care nu a fost specificat de angajator, dar poate beneficia această companie.

De exemplu, dacă vedeți o cerință - fluență în limba engleză, atunci menționați capacitatea de a organiza o viză pentru șef (dacă acesta este cazul, desigur). La urma urmei, dacă angajatorul și acoliții lui corespund Limba engleză, acest lucru poate indica faptul că există parteneri de afaceri din alte țări, iar în acest caz, capacitatea de a organiza o viză va trezi interesul unui posibil șef.

De asemenea, amintiți-vă că în vremea noastră, un recrutor va căuta cel mai probabil candidați după cuvinte cheie, așa că este necesar să scrieți o descriere a abilităților în așa fel încât să conțină fraze care se află în textul fișei postului.